近期，网络上流传着关于教师学历提升的虚假信息，声称“教师全面硕士化”，并指出“本科毕业已无法进入教师岗位”，甚至有“教师需做好失业准备”的说法。就此，教育部相关部门进行了核实，并正式澄清，这些传言均不属实。

中共中央和国务院印发的《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》中，确实提到了要加强高层次教师的培养。其中，对于幼儿园和小学教师，重点培养的是本科及以上层次的教师；而中学教师的培养，则提出要逐步实现以研究生层次为主。然而，一些网络传言将“重点培养”和“逐步实现”这两个词语，歪曲解读为面向所有教师、立即执行的强制性要求。实际上，相关的政策文件从未规定要实现“全面硕士化”，也从未有过“本科不得进入教师岗位”的规定。

此外，有六所部属师范大学正在推行公费师范生本研贯通的培养模式，这是这些学校自身进行的改革探索，并不适用于其他师范院校。

教育部呼吁广大师范生和在职教师，务必通过教育部官网（www.moe.gov.cn）等官方、权威渠道来获取教育政策信息，切勿轻易相信网络上的不实传闻。

全国教育辟谣平台（jypy.jyb.cn）也特别提醒广大师范生和在职教师，关于教师队伍建设的各项政策，请以教育部以及各地教育部门发布的官方信息为准。平台倡导大家不信谣、不传谣、不造谣，同时要提升自身的辨别能力，保持警惕，共同维护一个清朗、有序的网络教育环境。